По приведённому в исследовании Кузиной описанию 1905 года, после начального общего образования девочки ещё два года изучали ткачество. По завершении каждая ученица бесплатно получала станок и необходимые принадлежности. Таким образом, обучение предусматривало и материальную возможность работать дальше, а не только знакомство с приёмами ремесла.⁠[1]

Мальчики учились столярному делу в течение трёх лет. Выпускникам давали инструменты, материал и помогали продавать продукцию. Для взрослых действовали вечерние курсы по общеобразовательным предметам и сельскому хозяйству, была библиотека. Эти составляющие расширяли образовательное дело за пределы обычного школьного класса.⁠[1]

Ткани и ковры для выставок

В 1906 году работы Оленовской учебно-ткацкой мастерской показали на выставке народного искусства. Варвара Ханенко стремилась развить учреждение в мастерскую художественного промысла. Сбыт также выходил за пределы села: исследовательница упоминает продажу оленовских тканей и ковров вместе с изделиями других мастерских через магазин в Лондоне.⁠[1]

В 1912 году к сотрудничеству привлекли профессионального художника В. Г. Кричевского. По его эскизам выполнили ковры и декоративные ткани для выставки 1913 года, где изделия мастерской отметили золотой медалью. Евгения Спасская характеризовала Оленовку именно как ткацкий и ковровый центр: вышивка занимала в его работе значительно меньше места.⁠[1]⁠[2]

Перерыв и дальнейшие трудности

Кузина сообщает о прекращении работы весной 1915 года из-за трудностей Первой мировой войны. Однако это нельзя считать окончательным исчезновением учреждения. Спасская зафиксировала существование Оленовской ткацкой мастерской в 1921–⁠1922 годах. Два сообщения описывают разные моменты её истории, не устанавливая точной даты возобновления работы.⁠[1]⁠[2]

В 1923–⁠1925 годах мастерская испытывала нехватку материалов и руководства. Согласно исследованию Спасской, позднее её имущество передали художественному институту. За успешными выставочными изделиями потому стоит и менее заметная история обеспечения работы: нужны были не только умения мастеров, но и сырьё, оборудование и организация сбыта.⁠[1]⁠[2]